martes, 1 de noviembre de 2011
cosa para mejorar la convivencia
en el grado 10B se han perdido muchos valores fundamentales como la escucha la tolerancia entre otros por eso quiero presentar mi proyecto de dia de amor y amistad para ello debemos
Fomentar los valores para la convivencia.
Desarrollo:
- Orientar a los estudiantes en la aplicación de los valores
- Aplicar los valores trabajados en el aula ( respeto por la vida, a Dios y a nuestro prójimo)
- Cuidarnos de decir alguna palabra ofensiva o humillante
- Mantener el orden y la disciplina en el aula.
- Mantener buen humor o una sonrisa durante la clase.
- Ser justos para la construcción del bien común.
- La oración, pedir y dar gracias a Dios todos los días antes de comenzar las actividades diarias ayudan a convivencia en el aula.
Uso de las TIC en educación
Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.
En el estado actual de cosas es normal considerar las nuevas tecnologías como objeto de aprendizaje en si mismo. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos.
Se consideran que las tecnologías son utilizadas como un medio de aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y del autoaprendizaje o son ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia, cederoms, programas de simulación o de ejercicios, etc. Este procedimiento se enmarca dentro de la enseñanza tradicional como complemento o enriquecimiento de los contenidos presentados.
Pero donde las nuevas tecnologías encuentran su verdadero sitio en la enseñanza es como apoyo al aprendizaje. Las tecnologías así entendidas se hayan pedagógicamente integradas en el proceso de aprendizaje, tienen su sitio en el aula, responden a unas necesidades de formación más proactivas y son empleadas de forma cotidiana. La integración pedagógica de las tecnologías difiere de la formación en las tecnologías y se enmarca en una perspectiva de formación continua y de evolución personal y profesional como un “saber aprender
Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.
En el estado actual de cosas es normal considerar las nuevas tecnologías como objeto de aprendizaje en si mismo. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos.
Se consideran que las tecnologías son utilizadas como un medio de aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y del autoaprendizaje o son ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia, cederoms, programas de simulación o de ejercicios, etc. Este procedimiento se enmarca dentro de la enseñanza tradicional como complemento o enriquecimiento de los contenidos presentados.
Pero donde las nuevas tecnologías encuentran su verdadero sitio en la enseñanza es como apoyo al aprendizaje. Las tecnologías así entendidas se hayan pedagógicamente integradas en el proceso de aprendizaje, tienen su sitio en el aula, responden a unas necesidades de formación más proactivas y son empleadas de forma cotidiana. La integración pedagógica de las tecnologías difiere de la formación en las tecnologías y se enmarca en una perspectiva de formación continua y de evolución personal y profesional como un “saber aprender
DEPORTES
En el colegio Bosco tres se ha venido apoyando a los estudiantes a desarrollar su habilidad deportiva a través de las clases de educación física, torneos deportivos, torneos intercolegiales y esto con ayuda de cada docente y apoyo desde la casa con sus padres.
Los torneos que se presentan en la cada Bosco tres son de futbol, voleibol, pin pon, baloncesto, entre otros. En el colegio se presenta dos docentes quien está al pendiente de los torneos o problemas que se presentan durante el desarrollo de los juegos.
Cuando termina un campeonato premian a los ganadores esto con fin de motivar a los estudiantes a seguir participando dentro de los torneos y actividades dentro y fuera de la institución. Los torneos se organizan en dos categorías la de menores de 6 a 8 y mayores de 9ª 11, estos los organizan con un número de integrantes de 5 personas y un estudiante pitando o en ocasiones un profesor del área deportiva.
PORTERIA
En la casa Bosco tres el personal de seguridad se ha venido desarrollando muy bien en cuanto al cuidado de los materiales, estudiantes, y seguridad del personal de la institución.
También se encarga de no acercarnos a la reja con el fin de no ingresar sustancias, paquetes o hablar con personas extrañas por seguridad de nosotros mismos para que no nos perjudique luego.
En el día se encargan dos personas de cuidar el colegio, al medio día hay un celador vigilando a los estudiantes que salen a recibir su almuerzo y asi estar pendientes que todos ingresen después de la una de la tarde.
Los celadores de la institución son muy respetuosos, responsables, amables, en cuanto al trato y relación con los estudiantes y de más personal de la casa salesiana.
Ellos son los encargados de cerrar la puerta a las 7:05am para que así ingresen a sus horas escolares y abrirla a las 3:00pm para que se desplacen a sus hogares.
Aseo general
En el colegio hay 6 personas encargadas del aseo y mantenimiento de las aulas y espacios en donde se desarrollan las actividades escolares, estas personas se encargan de ambientar los espacios y adecuarlos para su buen uso.
este es uno de los trabajos menos valorados por los estudiantes por esa razón cuando los estudiantes dejan muy mal alegrado el salón ella no se hacen responsables de limpiar ,mediante este escrito queremos dar a conocer su labor en nuestro ambiente de desarrollo.
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